12 марта 2025, 19:06
12 марта Евтихова Ж.М, учитель русского языка и литературы, провела урок - практикум по русскому языку в 9 классе.
Тема урока: «Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Обучение написанию сочинения - рассуждения. Часть3.3». «Что такое уважение?»
Цель урока: выявление умения учащихся понимать основную мысль прочитанного текста, выражать свою точку зрения на освещенную тему, приводить аргументы; сформировать у школьников навыки написания сочинения – рассуждения на морально – этическую тему в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку.
Учитель на уроке использовал различные организационные формы работы: беседа, фронтальная работа, групповая работа, парная, индивидуальная работа, самостоятельная работа, сообщения учащихся, просмотр видеоролика.
Применялись различные приемы активизации мыслительной деятельности учащихся: анализ учебной информации, раскрытие межпредметных связей между русским языком и литературой. Анализ текста, составление алгоритма написания сочинения –рассуждения.
В результате кропотливой работы учащиеся пришли к выводу, зачем нужно уважение. Без уважения невозможны настоящие дружба и любовь. Чтобы семьи были счастливыми и дружными; чтобы люди жили в мире и согласии между собой, развивались духовно и эмоционально - необходимо уважение.
Цель урока: выявление умения учащихся понимать основную мысль прочитанного текста, выражать свою точку зрения на освещенную тему, приводить аргументы; сформировать у школьников навыки написания сочинения – рассуждения на морально – этическую тему в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку.
Учитель на уроке использовал различные организационные формы работы: беседа, фронтальная работа, групповая работа, парная, индивидуальная работа, самостоятельная работа, сообщения учащихся, просмотр видеоролика.
Применялись различные приемы активизации мыслительной деятельности учащихся: анализ учебной информации, раскрытие межпредметных связей между русским языком и литературой. Анализ текста, составление алгоритма написания сочинения –рассуждения.
В результате кропотливой работы учащиеся пришли к выводу, зачем нужно уважение. Без уважения невозможны настоящие дружба и любовь. Чтобы семьи были счастливыми и дружными; чтобы люди жили в мире и согласии между собой, развивались духовно и эмоционально - необходимо уважение.
Фотографии
