Информационная безопасность

1. Онлайн интернет-игра «Изучи Интернет – управляй им».

2. Список детских ресурсов, которые, по мнению сотрудников ресурса https://kids.kaspersky.ru и специалистов по образованию, считаются вполне пригодными, а часто и полезными для подрастающего поколения. Однако следует учитывать, что любой сайт может быть взломан или заражен, в том числе и детский.  

Основные опасности в Интернете для детей и подростков следующие:

• Кибербуллинг (интернет-травля).
• Использование Интернета для манипуляции сознанием детей и подростков (пропаганда экстремистского, антисоциального поведения, суицидов, вовлечение в опасные игры).
• "Незнакомый друг" в социальных сетях.
• Кибермошенничество.
• Безопасность доступа в Сеть и кража личных данных техническими средствами.
• Незаконный сбор персональных данных несовершеннолетних и (или) распространение их в открытом доступе.
• Просмотр сайтов для взрослых.

Обучающимся:

1.    Всегда спрашивайте родителей о незнакомых вещах в интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
2.    Прежде чем начать дружить с кем-то в интернете, спросите у родителей как безопасно общаться.
3.    Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям. Где вы живете, в какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья.
4.    Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете. Не надо чтобы незнакомые люди видели ваши личные фотографии.
5.    Не встречайтесь без родителей с людьми из интернета вживую. В интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
6.    Общаясь в интернете, будьте дружелюбны с другими. Не пишите грубых слов, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Вы можете нечаянно обидеть человека.
7.    Если вас кто-то расстроил или обидел, обязательно расскажите родителям.

• Родителям

Какие же опасности ждут детей в сети Интернет?
1.    " Ребенок дома, за компьютером - значит, все в порядке, он в безопасности ". Так считают многие родители. И ошибаются. 
2.    Детей эры поисковых систем и социальных сетей опасности подстерегают не только на улице.
3.    Через мониторы компьютеров угроз на них обрушивается отнюдь не меньше. 
4.    Возможные опасности, с которыми сопряжен доступ детей к Интернету Неприемлемые материалы.
5.    В Интернете ребенок может столкнуться с материалами, побуждающими к совершению опасных либо незаконных действий.
6.    Ребенка могут обманным путем узнать номер вашей кредитной карточки. Детей и даже подростков могут уговорить сообщить, сведения личного характера, такие как имя и фамилия ребенка, его адрес, возраст, пол, и информация о семье могут легко стать известными злоумышленнику. 
7.    Родительский контроль это название специальных программ, которые позволяют настроить параметры работы определённого пользователя за компьютером. В частности, можно запретить доступ к сайтам определённого содержания, ограничить время работы за компьютером и т.д. 
8.    Поощряйте детей делиться с вами их опытом в Интернете. Посещайте Сеть вместе с детьми. Научите детей доверять интуиции. Если их в Интернете что - либо беспокоит, им следует сообщить об этом вам. Объясните детям, что разница между правильным и неправильным одинакова : как в и Интернете, так и в реальной жизни. 

• 1 опасность - утрата денег, конфидициальной информации;
• 2 опасность - компьютерная зависимость (игромания);
• 3 опасность - нежелательное содержание сайтов, незнакомцы, выдающие себя за друзей

               Советы по безопасности в этом возрасте
Правило 1. Внимательно относитесь к действиям ваших детей во Всемирной паутине
Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе Сеть
Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания ребенка в Сети
Правило 4. Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей

Рекомендации по организации работы в информационном пространстве:

1. Желательно выработать оптимальный алгоритм поиска информации в сети Интернет, что значительно сократит время и силы, затраченные на поиск.
2. Заранее установить временный лимит (2-3 часа) работы в информационном пространстве (просмотр телепередачи, чтение, Интернет).
3. Во время работы необходимо делать перерыв на 5-10 минут для снятия физического напряжения и зрительной нагрузки.
4. Работать в хорошо проветренном помещении, при оптимальном освещении и в удобной позе.
5. Не стоит легкомысленно обращаться со спам-письмами и заходить на небезопасные веб-сайты. Для интернет-преступников вы становитесь лёгкой добычей.
6. При регистрации в социальных сетях, не указывайте свои персональные данные, например: адрес или день рождения.Не используйте в логине или пароле персональные данные.Создайте собственный профиль на компьютере, чтобы обезопасить информацию, хранящуюся на нем.
7. Не забывайте, что факты, о которых вы узнаете в Интернете, нужно очень хорошо проверить, если выбудете использовать их в своей домашней работе. Целесообразно сравнить три источника информации, прежде чем решить, каким источникам можно доверять.
8. О достоверности информации, помещенной на сайте можно судить по самому сайту, узнав об авторах сайта.
9. Размещая информацию о себе, своих близких и знакомых на страницах социальных сетей, спросите предварительно разрешение у тех, о ком будет эта информация.
10. Не следует размещать на страницах веб-сайтов свои фотографии и фотографии своих близких и знакомых, за которые вам потом может быть стыдно.
11. Соблюдайте правила этики при общении в Интернете: грубость провоцирует других на такое же поведение.
12. Используя в своей работе материал, взятый из информационного источника (книга, периодическая печать, Интернет), следует указать этот источник информации или сделать на него ссылку, если материал был вами переработан.
     

1. Сайт "Азбука цифрового мира" Поможет организовать увлекательное онлайн-занятие с элементами соревнования в каждом классе.
2. Сайт Ростелеком "Безопасность детей в Интернете", библиотека с материалами, памятками, рекомендациями по возрастам.
3. Сайт «Безопасный интернет»

1.    Материалы к урокам безопасного Интернета;

2.   Презентации, методические материалы к учебно-методическому пособию «Практическая психология безопасности: управление персональными данными в интернете»;

3.   Презентация "Персональные данные". Возрастная категория 9-11 лет. (разработана Роскомнадзором для детей и подростков);

4.   Презентация "Персональные данные". Возрастная категория 12-14 лет. (разработана Роскомнадзором для детей и подростков.